很奇怪的短片，表面上是为了曾经欺凌同学而抱歉，但却用了颇为活泼的stopmotion拼贴，感觉是借机回忆童年而已。我认为作者比较自我中心，如果真的要道歉应该私下联系而不是再次消费被欺凌的旧同学，结尾他剖白自己的那段真的很disturbing。

一点童年坏事，被以作者的技术趣味和老年怀旧时光，书写为自责和追责的短记录。当然，因为事情实在不大，小学老师也说了司空见惯，而就没能真正延展为有代表性的思考。只能不痛不痒总结为，即便是孩子行为，也值得惊醒。今年奥斯卡提名短纪录片都不怎么样，这部好一些。

这部片子的形式很让人惊喜，用了胶片、现在操场的现实记录、面对面采访、飞去某个地方用了地图、操场bully重演、同学录的照片。去聚会不给录像，用撕纸表达…这个形式很好地辅助了叙事。Richard和从前同学见面超级巧合。是作者教书听到有个同学片子的配音演员，想联系这位演员，结果发现两人居然曾经是同班同学。另外，这部片子里“我”的存在很强，我们是跟着创作者的感想一步步往下走的。这算reflexive为主导的纪录片吧

結尾挺喜歡是個好看的片子啊！素材也好有趣～當中討論的問題引人思考

Sundance2021DocumentaryShortProgram2伦理角度这个片造成二次伤害的可能性挺大？

题材不错呈现方式好歹有趣然而大白话白的美感是音乐的

群体性霸凌事件在导演及导演成长的那个环境里变成了一块轻飘飘的完整成长图景拼块。甚至包含被欺凌的那个人。无法认同这样的观念文化，包裹着反省追问的外衣，内里不过还是自欺欺人。不知道导演有无此意，不过时过境迁的轻松语气，也是另一种残忍。

不疼不痒讲了一些写在自己日记里就好了的东西

英字全片在线：https://www.bilibili.com/video/BV1pq4y1t7tJ。

无感

剪辑的创意很有意思，每一个人的头像被剪出了“花”。短片对童年时代的同学们进行所谓的回访，追忆曾经对一位同学的霸凌，并站在霸凌者的位置，只为宣告一件事：我们都曾是霸凌者。

导演以曾经霸凌者的身份和视角拍了这部片，剪辑很有趣，很轻松，而其中对被霸凌者的歉意轻得像一阵风一样，我想他根本没明白，那些往事可能对当事人产生多大的影响，也不会理解他们的痛苦，而是以高高在上的视角拍个短片仿佛在说：我突然想起来小时候欺负过你，我们那时候关系真好，完全是小孩的打闹嘛，希望你别计较，你怎么会计较，我们那时都还小嘛！

#Sundance2021-27，4/5，真是很棒的叙事形式

呈现形式很有趣。

b站

练了一场听力

哪有我们，就你而已

住在白俄罗斯的乌克兰数学家康斯坦丁·奥尔梅佐夫(KonstantinOlemezov)昨天自杀了。他在遗言中写道：我对人类极度失望

制作的很有意思，用拼贴剪裁的照片展现没有记录的童年。但就内容来说，从头到尾都觉得很无语，太自以为是了，表面说的是道歉，不过是开脱罢了，真的很伪善，既然做错了事feelguilty那就是应该的不对吗。

[class]lovehowthefilmmakerpresentedhisself-reflectionduringtheseyears,evenincludingthetimemakingforthisfilm,throughoutthisfilm.Gotsoemotionalatthelastpartandfinditsorelatable—eventhesimplesorryispowerful.

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